儿童是复杂的，他们的行为经常会在诊断类别中重叠，因此必须进行仔细全面的评估。例如，焦虑有时会表现为发脾气、反抗或多动等破坏性行为。如果不对儿童生活的各个方面--包括家庭和学校--进行全面评估，就可能会忽略一些关键因素。

布斯曼博士强调首先解决焦虑问题的重要性，因为焦虑往往是其他挑战的基础，包括学习或注意力困难。有了正确的支持，如认知行为疗法（CBT）和某些情况下的药物治疗，儿童可以茁壮成长并克服这些障碍。

早期干预、全面评估和循证治疗对于释放每个儿童的潜能至关重要。